 | Sacha en Dialectóral : «Extrume» |
 | Enrique en El colegio de Toral afronta el… |
 | Amigo en Nos dejó en Toral de los Vados… |
 | José Requejo Pato en Nos dejó en Toral de los Vados… |
 | Arancha Franco Martí… en Nos dejó en Toral de los Vados… |
Quedan , menos de 48 h . Para que una vez al año , al menos , «hablen en algunos medios de comunicación» de la alta sensibilidad de los chicos y adultos Asperger . Y de paso , de la convivencia de los padres , madres y hermanos, convivientes con los Asperger ….
Categorías:Noticias Sociales
Toral desde tú ventana
Envía tú foto
fe%20%5BResolucion%20de%20Escritorio%5D.jpg?psid=1)
Semana Santa 1987
Ayer & Hoy
Aporta una foto para ver el resto, ya tenemos 348
Fotos Don Antonio-1
Fotos Don Antonio -2
La Vega
Villadecanes
Penedelo
Sorribas
Paradela de Arriba
Empieza a resultar problemático que en pocos años este nuevo diagnóstico está multiplicando su incidencia geométricamente como si de una epidemia infecciosa se tratara. Esta contribuyendo a ello una lista de síntomas “de la enfermedad”. Es tan amplia que junta algunos, específicos, con otros síntomas, o comportamientos evolutivos, absolutamente normales
Quienes se han aproximado al autismo desde una perspectiva de una observación global y prolongada -que sólo la continuidad y la convivencia con estos niños permite –han coincidido, con diferentes lenguajes, en apreciaciones comunes.
Desde una visión estructural de los fenómenos psicóticos, a la que progresiva y lentamente van llevando los hechos clínicos siempre se entrelazan en estos niños, con mayor o mayor presencia y con oscilaciones temporales, los mismos componentes. Un funcionamiento autístico -dificultad o incapacidad para entrar en relación-; un funcionamiento deficitario -mayor o menor impacto sobre las adquisiciones simbólicas, cognitivas, organización motora, y de lenguaje; una dependencia limitante y exagerada -“simbiótica” -de un entorno que se organiza necesariamente como hiperprotector; una organización psíquica “disociada y defensiva” con la que trata de organizarse y protegerse -de un mundo, externo e interno, amenazante y desbordante, con conductas y mecanismos extraños para tratar de controlar y de evitar la inseguridad y el temor, con cualquier emoción, afecto o situación que les desborda permanentemente.
Cada niño con esta «»‘ problemática»»» es único,y evolucionará según lo estimulado que este.Lo más importante es que el niño sea feliz,con sus limitaciones, pero sobretodo ,hay que dejarles ser niños,y el resto de el Mundo que demuestre más comprensión y tolerancia con ellos.