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1. La Junta prevé para el próximo curso reducir 68 plazas de profesorado: 29 profesores de enseñanzas medias y 39 maestros. La privatización de la educación es un hecho que adquiere cada día mayor fuerza.
   Ahora, a los padres de familia sólo les queda el recurso de una educación privada de acuerdo a su categoría, de acuerdo a su capacidad de pago, dentro de poco para asistir a clase habrá que comprarse hasta el pupitre. La enseñanza se ha convertido en un negocio. La libertad de los padres de escoger la educación para sus hijos está amenazada. El surgimiento de colegios concertados y privados promovida por el Gobierno aumenta en desmedro de la educación pública y gratuita. Dentro de poco exigirán como requisito para ingresar a estudiar en esos colegios que padres y alumnos declaren su fidelidad a la religión que ellos profesan. Que pena, el Gobierno está convirtiendo la educación como otras muchas cosas, es una mercancía del libre mercado, en un producto de compra venta. Esta política va a sumir la educación en España en en una crisis profunda, ya no importa si el estudiante logra obtener los conocimientos necesarios requeridos, lo que importa es la obtención de jugosas ganancias.
   Siendo los profesores también víctimas de estos mercaderes de la educación.
   Mi apoyo total en defensa de la escuela pública.

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2. Es, incluso, mucho peor de lo que señala Jose. Luchar por la educación pública es defender un futuro que nos quieren arrebatar, por el que lucharon nuestros mayores, y que debemos preservar para las nuevas generaciones. Y este mayúsculo despropósito se extiende como mancha de tinta en servilleta de papel (sanidad, justicia, derechos laborales, servicios sociales, etc. etc. etc.), siempre con los más necesitados en el centro del objetivo.
   Ante la evidencia de una gran manifestación en todo el Estado de repulsa ante las medidas que se están adoptando, un «gran político» de este país no tuvo inconveniente en afirmar que no estaba preocupado «la gran mayoría de la sociedad, que no se manifiesta, me da la razón».
   ¿Habrá llegado la hora de dejar de lado ese silencio? Yo creo que sí.
   Unha aperta.

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   • Pois mais apertas, ainda mais, fixemos o obxetivo. Na escola está o motor do futuro produtivo para España. E non obstante, o financiamento público da I+D+i adelgazou, seguindo as directrices de Berlín e o FMI, un 31% nos dous últimos anos e un 38,67% dende 2009. É un diñeiro que se transvasa á débeda pública e os plans de salvamento da banca e que remata en mans da banca estranxeira.
     Manda carallo. ¿Farán muito lume esos?
     Os que vamos dirteitiños por ese camiño a lume somos nos se non loitamos contra o papel que nos reservan como país intervido: eles (Alemaña) producen, eles investigan; nosoutros, ovelliñas, limitamosnos a pagar a débeda cos seus bancos. «Como Dios manda» (frase preferida da Trotona cuando está inspirada).
     Muy diferente a como dijo José Hierro en sus poemas:
     «Serenidad, tú para el muerto, que yo estoy vivo y quiero lucha»
     ¡Salud!

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3. Pero como os parece que va a quedar dinero para la educación publica, con tanto »señorito de guante blanco……….» imposible, demasiado poco pan para tanto chorizo,,,,,,,,,,,,,,enfin una pena.Ademas como los hijos de ellos suelen asistir a las mejores escuelas internacionales, pues no estan por la »labor», a si que por mi que les den………candela..

   Son todos los mismos»lobos» con diferentes »collares», las proximas ellecciones , no deberia acudir nadie.

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